おすすめの本紹介 その１
冬休みに取り組んだのは
俳句だけではありません。
冬休みに読んだ本の中から
おすすめの本を紹介する取組もしました。
そこで今回は
そちらを紹介します。
画像の紹介なので見にくいかもしれません。
ご了承くださいませ！
まずは低学年の部を2回に渡って
掲載します！
次回もお楽しみに！
プロフィール
チーム☆ぼま
鹿児島県徳之島は，奄美諸島の一つで約27000人が住んでいます。母間小学校は，県教委及び文科省の指定を受けて，ＩＣＴを活用したテレビ会議システムによる遠隔合同授業を行っています。
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2022年1月28日 (金)
2022年1月25日 (火)
島口川柳紹介 最終回
いよいよ、最終回です。
名前は省略しています。
また、解説も子供たちが書いてきた通りに
入力しています。
（漢字に変換できるところも、変換していません。）
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作品３７
「せいじんしき きゅらきんつけて ほーらっけ」
解説：成人式できれいな着物をつけてうれしい様子
作品３８
「しょうがつ かぞくむーるし はつもうで」
解説：お正月の日に 家族みんなで 初もうでに行った
作品３９
「島口ぃや わぁしてぃならんど 島人の宝」
解説：島口は忘れてはいけない島の人々の宝
作品４０
「きゅうやぁ ななちぃどぅしぃばぁん もろいどぉ」
解説：今日は七草がゆをもらいます。
作品４１
「ふっしゅぬ とぅしゆーえ てぃぬばしゅまが」
解説：おじいちゃんの年の祝いに手をのばす孫
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島口川柳を打ち込みながら
子供たちが家族やおじいちゃんおばあちゃんに
相談しながら考えている様子が浮かんできました。
島口は「絶滅危惧種」と言われることもあります。
作品３９のように、守っていかなければならない大切な
島の文化だと思います。
来年もまた挑戦します！
2022年1月24日 (月)
島口川柳紹介 その６
では、第６弾です。
名前は省略しています。
また、解説も子供たちが書いてきた通りに
入力しています。
（漢字に変換できるところも、変換していません。）
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作品３１
「きょ年は コロナが増えて ハイバード」
解説：きょ年はコロナウイルスが増えて大変だ
作品３２
「てらかちやー コロナぬねんご なゆることぅ」
解説：はつもうでに行きお願いをしてコロナがなくなる。
作品３３
「やぁぬまゆ いびきやかますが かなはんど」
解説：うちのねこ いびきうるさいけど かわいいよ
作品３４
「しょうがちや ぬんまさぁてぃま もっけいどき」
解説：正月は お手伝いをしなくても お金（お年玉）がもらえる
作品３５
「しょうがつぬ むんまあくとぅ くえるんど」
解説：お正月のもののおいしいこと 太りそう
作品３６
「まぁむんを かみっくゎーし わたいじてぃ」
解説：おいしいものを食べすぎておなかがでたと言う意味
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次回で最後です。お楽しみに
2022年1月22日 (土)
３学期初めての遠隔合同授業
昨日，花徳小学校と国語の遠隔合同授業を行いました。３年生は漢字の音読みや訓読みを用いてのかるた取り，４年生は熟語を使ってクイズを出し合いました。タブレットを使って，近くにいるかのように楽しく活動することができました。
2022年1月21日 (金)
島口川柳紹介 その５
では、第5弾です。
名前は省略しています。
また、解説も子供たちが書いてきた通りに
入力しています。
（漢字に変換できるところも、変換していません。）
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作品２５
「こうべから かえたんあぁか ふにとぅこうべ」
解説：神戸から久しぶりに来たお姉ちゃんはやせていて、皮と骨ばかりだった。
作品２６
「ほぉーらさや むぅるしゆえさで しぜんいさん」
解説：うれしいね みんなでお祝いしよう 世界自然いさん
作品２７
「お正月 おぞうにこーてぃ ほーらーてぃーえ」
解説：お正月 おぞうに食べて 満足だ
作品２８
「またコロナ へんいべぇし きゃーまたんだ」
解説：またコロナ 変異ばかりして 困ったな
作品２９
「わんやとら ばーばはフーとら ゆぇさんだー」
解説：ぼくもとら年。ばあちゃんも大人のとら年。おいわいしたよ。」
作品３０
「うしおうし われんきゃテマイ みじらーや」
解説：闘牛でこども達が手まいをしているのが面白い様子。
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次回もお楽しみに
2022年1月20日 (木)
島口川柳紹介 その４
では、第４弾です。
名前は省略しています。
また、解説も子供たちが書いてきた通りに
入力しています。
（漢字に変換できるところも、変換していません。）
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作品１９
「わっきゃま やまとぅあすびが いじちゃんど」
解説：都会（かごしま）にあそびに行って楽しかった様子
作品２０
「わっきゃやに サンタがいじゃし ゲームちし」
解説：わたしの家にサンタが来て、ゲームをくれた。
作品２１
「わしかでぃ まんぎゃくどぅ なりなりど」
解説：正月 いつもとちがうぶた肉がたくさん食べれて、おいしくてついつい食べすぎた。
作品２２
「年うなぐ トラうかおとろわ わきゃあま」
解説：年女のお母さんがおこるとトラよりもこわいこと
作品２３
「びょぐゎから ふれちとろちゃと かっちゃんだ」
解説：小さい頃から育てて大きくなってとうぎゅうさしたから勝ちました。
作品２４
「くぅとしくす ねんごうなれ コロナウイルス」
解説：ことしこそ ぜったいなくすぞ コロナウイルス
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次回もお楽しみに
2022年1月19日 (水)
島口川柳紹介 その３
では、第3弾です。
名前は省略しています。
また、解説も子供たちが書いてきた通りに
入力しています。
（漢字に変換できるところも、変換していません。）
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作品１３
「しょうがちや まーむんかみ きまいでる」
解説：お正月は おいしいものをたべて げんきがでる。
作品１４
「ウとワァは クエトるワヤ カナアッティ」
解説：いもうとは ぽっちゃりで かわいいです
※ すべてカタカナで書かれていましたが、
ひらがな表記は小文字にできなかった文字です。
作品１５
「きんかんが まぁりぃくわぁし きゃーまてぃや」
解説：きんかんがほう作でしゅうかくがたいへんだ。
作品１６
「しょうがちや たこあげさんご たこかみべぇ」
解説：正月休みは毎年たこあげをしているけど今年はできませんでした。
でもそのかわりにわたしの大すきなたこをたくさん食べたので
そのことをせんりゅうにしました。
作品１７
「ぬがくりや にちゃんくとぅねん ずわいがに」
解説：なんだこれ みたこともない ずわいがに
作品１８
「なぁだりてぃ ふるんきゃふぇち へくにんばで」
解説：もうつかれた ふろに入って早くねようかなという意味
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次回もお楽しみに
2022年1月18日 (火)
島口川柳紹介 その２
では、第２弾です。
名前は省略しています。
また、解説も子供たちが書いてきた通りに
入力しています。
（漢字に変換できるところも、変換していません。）
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作品７
「うっかんやみ しまぐちさーらん わんがうや」
解説：ふゆ休みのしゅくだいに、わたしとしまぐちせんりゅうをかんがえる
おとうさんやおかあさんがあたまをなやませているようすです。
作品８
「ツィグゥモリ ユナガータウィティ ヒマネンビ」
解説：おおみそか よるおそくまでおきて あさねした
作品９
「あんばむち かみくわぁし わたやみだ」
解説：あげもちをたくさんたべすぎて、おなかがいたくなった。
作品１０
「にちゃんてぃや マスクのしゃーぬ やがえがお」
解説：みたいなぁ マスクの下のきみのえがお
作品１１
「くるうさぎ おぼらだれんどぅ いさんなてぃ」
解説：クロウサギ、ありがとう。とくのしまが、せかいしぜんいさんになったよ。
作品１２
「いっちぃちゃんでいや かしちか コロナだがちいじがや？」
解説：言ってみたいな そういえばコロナ どこいった？
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次回もお楽しみに
2022年1月14日 (金)
島口川柳紹介 その１
徳之島町が毎年、島口川柳を募集しています。
母間っ子たちは
冬休みの課題で取り組んでいます。
ほぼ毎年
最優秀賞に選ばれているのです！
今年も集まりました。
そして、ほぉ～と，うなる作品ばかり。
というわけで
数回に分けて作品を紹介したいと思います。
名前は略させていただきたいと思います。
また、解説も子供たちが書いてきた通りに
入力しています。
（漢字に変換できるところも、変換していません。）
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作品１
「むちかでぃ まぁぬしぃらん ちからむち」
解説：おもちがおいしすぎてね たくさんたべて ちからもちになったよ
作品２
「きゅらさうみ わんたむなんたむ まがんたむぅ」
解説：きれいなうみは ぼくたちみんなの たからもの
作品３
「ちっきょがなし ぐにゃかかげは くろうさぎ」
解説：月あかりにてらされた小さなかげはくろうさぎだった。
作品４
「おしょうがつ まっかーむんが かまりゅーさや」
解説：お正月、おいしいものがたべれるな。
作品５
「しまなてぃや ふゆまあったら なちゅてぃ」
解説：とくのしまはあたたかいので、ふゆでもかえるがないているよ。
作品６
「わっきゃや しぜんいさんに なったんどぉ」
解説：わたしたちのすんでいるところがしぜんいさんになったよ。
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次回もお楽しみに
2022年1月12日 (水)
3学期の図書室利用が始まりました！
1月１１日（火）
昨日は，３学期スタートと同時に，図書室の利用も始まりました！
早速，始業式の後に２６名の児童が冬休みに借りた本を返却して，3学期最初に読む本を借りました。
カウンターでは，全員が元気な声で「明けましておめでとうございます。今年もよろしくお願いします。」と新年の挨拶をしてくれました。♪
母間っこが，キラリかがやいていた瞬間でした☆
今年も，児童や先生方が図書室を利用しやすいように工夫や努力をしていきたいと思っています。今年もよろしくお願いいたします。
1月１２日（水） １校時
〇３・４年生が図書室で国語の学習をしました。
３年生と4年生は今，『詩の』学習をしています。
３年生のテーマは、「詩の工夫を楽しもう」で，自分の詩を作るのが最終目標です。
4年生のテーマは，「自分だけの詩を作ろう」で，本から見つけた自分の好きな詩を集めて、詩集を作るのが最終目標です。
早速，詩のコーナーで本を選びました。
知っている作者の本や自分の好きな詩を見つけていました。
友達と話し合ったり，担任の先生に質問したりして，どんどんノートにまとめていきました。！
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